高等继续教育学报

卷首语

学术经纬

教育创新论坛

大学教学与研究

  • 粗糙集连续属性的一种离散化方法

    李艳晓;黄士国;袁可红;

    文中给出了基于属性值出现的频率的连续属性离散化的一种方法。在离散化问题描述的基础上,利用属性值出现的频率确定频数候选断点,再利用边缘断点算法进一步减少断点数目,达到离散化目的。该方法提高了决策属性关于条件属性的支持度,提高了属性约简的满意度。

    2007年03期 No.162 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
  • 一个无理函数的值域

    岳嵘;

    通过讨论一个无理函数的值域,对文[1]给出的一个不等式进行推广,得出文[1]、[2]给出的不等式的“类比”结果。

    2007年03期 No.162 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
  • 小概率事件原则的分析与应用

    罗成林;

    小概率事件原则是概率论与数理统计中的一个基本而又实用的原理。本文在对该原理进行分析的基础上,给出一些生活与生产实践中的例子,以便读者更好地了解这一推断原理在实践中的应用。

    2007年03期 No.162 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
  • 高等数学定理教学的探讨

    丁殿坤;

    高等数学是高等学校中的一门重要基础课,它对培养大学生分析问题、解决问题的能力和提高数学素质起着根本的作用。本文对高等数学定理教学作了初步探讨,阐明了在定理教学中应注意挖掘定理中的“数学思想”,让学生学会定理证明中的“数学方法”,并理解定理中的其它涵义。

    2007年03期 No.162 32-33+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
  • 闭区间上连续函数性质的再推广

    温丽萍;

    文[1]中将闭区间上连续函数的性质推广到开区间,本文将其性质进一步推广到无穷区间上。

    2007年03期 No.162 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
  • 一组重积分定理的对称原理证法及其应用

    李长江;

    数学中的对称性,可为解题提供某种信息,帮助人们寻找最优的解题策略,使复杂的问题得到简化。由此,文中以对称为基础,利用重积分的换元公式,给出一组具有某种对称性的积分区域的重积分计算公式。

    2007年03期 No.162 36-38+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
  • 孤立理想气体系统中分子的能量分布

    郑华;

    孤立系统由于没有外界热影响是热力学与统计物理学研究的最基本理想系统,也是研究一般系统性质的基础。孤立理想气体系统气体分子间除了碰撞瞬间外没有相互作用,是理论上可严格处理的系统。这样简单系统的统计性质除了等几率假设外并没有被认真研究过。本文将从统计物理的等几率假设出发,严格计算孤立理想气体系统中单分子能量分布及关联性质。

    2007年03期 No.162 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
  • 谈功和能的知识模块教学

    徐纯辉;

    本文阐述了教学中构建功能知识模块重要性,对应用功能知识模块教学,要攻克的几个突出问题作出了探讨。推广知识模块教学,能使学生存储的知识以网络的形式存在,有利于学生掌握研究功能规律的一般步骤和方法,有利于学生学会运用知识程序解决问题的技巧。

    2007年03期 No.162 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
  • 谈光合电子传递和光合磷酸化

    梅杨;李海蓝;罗红艺;

    光合作用是地球上最重要的生物化学反应之一,也是植物生理学教学的重要内容。本文主要介绍了光合作用中四种类型的电子传递链及光合磷酸化的方式和机理。

    2007年03期 No.162 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
  • 关于高职院校动画专业教学改革的探讨

    熊亚蒙;

    高职教育中的动画专业,是一个新开设的专业,本文就这一新专业的教学内容、教学方法和教学模式设定上的观念和一些实质性的改革问题进行探讨。

    2007年03期 No.162 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]

实验改革与评估

中学教学与研究

  • 论地理教育科学研究的特点与趋势

    雷静;魏春松;

    地理课程改革启动以来,我国的地理教育科研也随之取得了显著成绩,但仍遗留下很多值得我们继续关注的问题,本文根据我国地理教育科研发展的现状和客观走势,以及我国地理教育改革与实践的需要,对我国今后地理教育科研的趋势进行前瞻,以便在已做研究和未做研究之间架起一座桥梁。

    2007年03期 No.162 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
  • 武汉市高二理科生化学学习态度的调查及启示

    王星乔;王敏;管永祥;

    学习态度是影响学习成绩的一个重要因素。本文通过分析问卷调查结果论述了武汉市高二理科生化学学习态度的现状,尤其对重点中学和普通中学中存在较大差异的相关内容作了深入的探讨,提出了培养学生积极的化学学习态度的对策。

    2007年03期 No.162 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]

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